Tipos de Juegos

Los criterios que deben satisfacer los juegos son los siguientes:

Juegos en línea en gran escala

  • Miles de estudiantes jueguen participen simultáneamente en el mismo juego.

  • Jugable por todo tipo de estudiantes, independientemente de su habilidad matemática.

  • Jugable por estudiantes de diferentes niveles o edades (sólo deben poder leer).

  • Sin costo para los estudiantes ni las escuelas.

  • Proveer ranking en línea.

Uso de pocos recursos tecnológicos

  • 12 estudiantes por computadora.

  • Poco ancho de banda.

  • Capacidad gráfica mínima.

  • Sonidos básicos.

  • Poca memoria RAM (menos 512 Mb).

  • Windows, Linux y diferentes Browsers.

  • Pueda practicarse en cualquier momento.

Matemáticas y ciencias sean efectivamente promovidos

  • Motive a aprender conceptos matemáticos críticos y facilite su aprendizaje.

  • Apoyarse en Metáforas efectivas.

  • Desempeño en el juego mejora con mayor dominio de los conceptos críticos.

  • De tiempo para pensar matemáticamente antes de decidir.

  • Pueda jugarse aún sin comprender la matemática.

  • Interfaz empática que reconozca logros del equipo y los desempeños  individuales

Rol central del docente

  • Se juegue en horario escolar.

  • Videos explicativos cortos.

  • Textos cortos con imágenes explicativas.

  • Certificados a estudiantes y docentes.

Permita conocer avances en aprendizajes a través de informes que genera el sistema.

  • Grabe respaldo de los registros (log) de cada decisión de cada estudiante.

  • Registro pueda ser pasado a planillas electrónicas en formato especificado.

  • Registro permita estimar estrategias matemáticas usadas por los estudiantes.

  • Registro permita estimar el grado de aprendizaje de conceptos críticos.

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